| ผู้แต่ง |
จรัสศรี เพ็ชรคง |
| ชื่อเรื่อง |
วพ.การพัฒนาทุนมนุษย์ของวิทยาลัยพยาบาล สังกัดสถาบันพระบรมราชชนนก / จรัสศรี เพ็ชรคง |
| พิมพลักษณ์ |
กรุงเทพฯ : ดุษฎีนิพนธ์ สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2552 |
| เลขเรียก |
370 พ161ก 2552 |
| รูปเล่ม |
376 หน้า ; ตาราง |
| หมายเหตุ |
วิทยานิพนธ์ |
| หมายเหตุ |
Summary: บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทราบ 1. ปัจจัยการพัฒนาทุนมนุษย์ของวิทยาลัยพยาบาล สังกัดสถาบันพระบรมราชชนนก 2. รูปแบบความสัมพันธ์ของปัจจัยการพัฒนาทุนมนุษย์ของวิทาลัยสังกัดสถาบันพระบรมราชช- นก 3. ได้แนวทางในการพัฒนาทุนมนุษย์ของวิทยาลัยพยาบาลสังกัดสถาบันพระบรมราชชนก กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยวิทยาลัยพยาบาลสังกัดสถาบันพระบรมราชชนกจำนวน 28 แห่ง ผู้ให้ข้อมูล 308 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1. แบบสัมภาษณ์ที่ไม่มีโครงสร้างและ 2. แบบสอบถามความคิดเห็น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ 1. ค่าความถี่ รค่าร้อยละ ค่าเแลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ปัจจัย การวิเคราะห์สหสัมพันธ์แคนนอนนิคัล โดยใช้โปรแรกมสำเร็จรูป การตรวจสอบความเหมาะสมของรูปบบใช้การประชุมผู้เชี่ยวชาญและการสัมภาษณ์เชิงลึก เพื่อให้ได้แนวทางการพัฒนาทุนมนุษย์ของวิทยาลัยสังกัดสถาบันพระบรมราชชนก |
| หมายเหตุ |
���ลการวิจัยพบว่า |
| หมายเหตุ |
Review: ปัจจัยการพัฒนาทุนมนุษย์ของวิทยาลัยพยาบาลสังกัดสถาบันพระบรมราชชนกประกอบด้วย 9 ปัจจัย คือ 1. ภาวะผู้นำของผู้บริหาร 2. ค่านิยมในการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเองและความยึดมั่นผูกพันต่อองค์การ 3. ความสอดคล้องเชิงยุทธศาสตร์ 4. การบริหารผลการปฏิบัติงานและการพัฒนาผู้ที่มีความรู้ความสามารถสูง 5. ควาาสมดุลของชีวิตและงาน 6. การส่งเสริมการสร้างนวัตกรรมและการแบ่งปันความรู้ 7. วัฒนธรรมองค์การที่มุ่งสร้างคุณภาพและการแข่งขัน 8. การใช้เทคโนโลยีสนับสนุนการปฏิบัติงานและการพัฒนา 9. ความเหนี่ยวแน่นของทีมงาน |
| หมายเหตุ |
Scope and content: ชุดของปัจจัยการพัฒนาทุนมนุษย์ของวิทยาลัยพยาบาล สังกัดสถาบันพระบรมรานมีความสัมพันธ์กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดย มีค่าสหสัมพันธ์แคนนอนนิคัลเท่ากับ 0.92 การตรวสอบโดยผู้เชี่ยวชาญพบว่า มีความเหมาะสมกับบริษัท มีความถูกต้องเชิงทฤษฎี และสามารถนำไใช้เพื่อการพัฒนาได้ |
| หมายเหตุ |
Abstract: แนวทางในการพัฒนาทุนมนุษย์ของวิทยาลัยพยาบาล สังกัดสถาบันพระบรมรชชนก ควรมีดำเนินการดังนี้ 1. มีการพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารทุกระดับ 2. ส่งเสริมการสร้างค่านิยมในการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองและความรู้สึกผูกพันต่อองค์การ 3. จัดทำแผนพัฒนาทุนมนุษย์ขององค์การให้เชื่อมโยงระหว่างยุทธศาสตร์ เป้าหมาย และค่านิยมร่วมขององค์การ 4. ใช้การบริหารผลการปฏิบัติงานและการพัฒนาผู้ที่มีความรู้ความสามารถสูง 5. การสร้างความสมดุลของชีวิตและงาน 6. ส่งเสริมการสร้างสวัตกรรมและการแบ่งปันความรู้ 7. การส่งเสริมวัฒนธรรมองค์การที่มุ่งสร้างคุณภาพและการแข่งขัน 8.การใช้เทคโนโลยีสนับสนุนการปฏิบัติงานและการพัฒนาอาจารย์ และ 9. การสนับสนุนและพัฒนาทีมงาน |
| หัวเรื่อง |
การพัฒนาทุนมนุษย์ |
| หัวเรื่อง |
การพัฒนา |
| ผู้แต่งนิติบุคคล |
ดุษฎีนิพนธ์ สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร |
Union Library Management - v6.2
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
QR code
ปิดหน้าต่าง
Copyright 2026. All Rights Reserved.