| ISBN |
9789743315916 |
| ผู้แต่ง |
สุขสวรรค์ พันธุ์ประเสริฐ |
| ชื่อเรื่อง |
วพ.การศึกษาองค์ประกอบหลักสูตรพยาบาลศาสตรร์บัณฑิต(ต่อเนื่อง)สำหรับพยาบาลชั้นกลางประเทศสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว / สุขสวรรค์ พันธุ์ประเสริฐ |
| พิมพลักษณ์ |
กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2541 |
| เลขเรียก |
235 ส743ก 2541 |
| รูปเล่ม |
125 หน้า ; ตาราง |
| หมายเหตุ |
วิทยานิพนธ์ |
| หมายเหตุ |
Summary: บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาองค์ประกอบและศึกษาความเป็นไปได้ของการนำองค์ประกอบหลักสูตรพยาบาลศาสตร์บัณฑิต (ต่อเนื่อง) สำหรับพยาบาลชั้นกลางไปใช้จริง การวิจัยแบ่งเป็น 2 ขั้นตอน คือ 1. สัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญที่เป็นแพทย์ พยาบาลชั้นกลาง อาจารย์พยาบาลและผู้เชี่ยวชาญหลักสูตร ประเทศสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว จำนวน 24 ท่าน โดยใช้แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์โดยใช้เกณฑ์ร้อยละ 60 2. สอบถามความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับการนำองค์ประกอบหลักสูตรฯ ไปใช้จริง นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์โดยถือเกณฑ์ความเห็นด้วยที่ระดับมากขึ้นไปถือว่านำไปใช้จริงได้ |
| หมายเหตุ |
Summary: องค์ประกอบหลักสูตรพยาบาลศาสตร์บัณฑิต (ต่อเนื่อง) สำหรับพยาบาลชั้นกลาง ประกอบด้วย1.ปรัชญาหลักสูตร ซึ่งระบุความเชื่อ 3 ด้าน คือ ด้านวิชาชีพพยาบาล ด้านการจัดการศึกษาพยาบาล และด้านคุณลักษณะผู้สำเร็จการศึกษา 2.วัตถุ |
| หมายเหตุ |
Summary: ประสงค์หลักสูตรประกอบด้วย จงรักภักดีต่อชาติ ปฏิบัติการพยาบาลโดยใช้ |
| หมายเหตุ |
Summary: กระบวนการพยาบาล ให้การดูแลสุขภาพทั้งด้านการส่งเสริมสุขภาพ การ ป้องกันโรค การรักษาพยาบาลและการฟื้นฟูสุขภาพ มีมนุษยสัมพันธ์ดี ร่วมมือประสานงาน |
| หมายเหตุ |
Summary: กับหน่วยงานอื่น มึคุณธรรมจริยธรรม สอน แนะนำให้คำปรึกษาด้านสุขภาพอนามัยแก่ประชาชน มีความรับผิดชอบต่อวิชาชีพและสังคม เป็นผู้นำทีมการพยาบาล และศึกษาต่อระดับสูงได้ 3.โครงสร้างหลักสูตรประกอบด้วย 2 หมวดวิชาคือ หมวดวิชาการศึกษาทั่วไป และหมวดวิชาเฉพาะ 4.การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ได้แก่ การมอบหมายงาน การบรรยาย ฝึกปฏิบัติในสถานบริการสุขภาพ สอนแบบฝึกปฏิบัติ กรณีศึกษา ฝึกปฏิบัติในชุมชน สัมมนา การทำโครงการ การศึกษาดูงาน กลุ่มแก้ปัญหา ค้นคว้าด้วยตนเอง 5. การประเมินผลการเรียน ได้แก่ การสอบรายวิชา การสอบภาคปฏิบัติ พิจารณาความประพฤติของผู้เรียน สอบรวมยอด ผู้นิเทศประเมินผู้เรียน ผลงานผู้เรียนรายบุคคลและกลุ่ม ผู้เรียนประเมินตนเอง ผู้เรียนประเมินผู้เรียน และสอบปากเปล่า |
| หมายเหตุ |
Summary: องค์ประกอบหลักสูตรที่ศึกษาทั้ง 5 ด้าน มีความเป็นไปได้ในการนำไปใช้จริงโดยรวมในระดับมากที่สุด (X=4.57) |
| หัวเรื่อง |
หลักสูตรพยาบาล ประเทศลาว |
| หัวเรื่อง |
ผู้เรียนประเมินตนเอง |
| ผู้แต่งนิติบุคคล |
กรุงเทพฯ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
Union Library Management - v6.2
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
QR code
ปิดหน้าต่าง
Copyright 2026. All Rights Reserved.