Union Library Management - v6.2
Union Library Management - v6.2
เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Marc Display : E-mail record : QR code ปิดหน้าต่าง
 ผู้แต่ง  ปราณี เมี้ยนกำเนิด, และคณะ
 ชื่อเรื่อง  วจ.เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของการฝึกทักษะพื้นฐฐานทางการพยาบาลและเจตคติของนักศึกษาพยาบาลระหว่างกลุ่มที่ฝึกแบบปกติกับกลุ่มที่ฝึกแบบพี่สอนน้อง/ ปราณี เมี้ยนกำเนิด, และคณะ
 พิมพลักษณ์  อุบลราชธานี : วิทยาลัยพยาบาลสรรพสิทธิประสงค์ อุบลราชธานี, 2540
 เลขเรียก  59 ป446ป 2540
 รูปเล่ม  48 หน้า ; ตาราง
 หมายเหตุ  รายงานวิจัย
 หมายเหตุ  Summary: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของการฝึกทักษะพื้นฐานการพยาบาลและเจตคติของนักศึกษาพยาบาล ระหว่างกลุ่มที่ฝึกแบบปกติกับกลุ่มที่ฝึกแบบพี่สอนน้อง กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย เป็นนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 1 จำนวน 64 คน แบ่งเป็นกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง กลุ่มละ 32 คน โดยกลุ่มทดลองเป็นกลุ่มที่ได้รับการฝึกทักษะแบบพี่สอนน้อง ส่วนกลุ่มควบคุมเป็นกลุ่มที่ฝึกแบบปกติ สำหรับนักศึกษาที่เป็นผู้สอนทักษะเป็นนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2 จำนวน 16 คน และทักษะที่นักศึกษาทั้งสองกลุ่มต้องฝึก คือ ทักษะการชำระอวัยวะสืบพันธุ์ภายนอก และการวัดสัญญาณชีพ เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบประเมินทักษะทางการพยาบาล และแบบสอบถามเจตคติที่มีต่อการฝึกทักษะพื้นฐานทางการพยาบาล ผลการวิจัยพบว่า 1. คะแนนเฉลี่ยของการสอบทักษะการพยาบาล เรื่อง การชำระอวัยวะสืบพันธุ์ภายนอก ระหว่างนักศึกษากลุ่มที่ฝึกแบบปกติ กับกลุ่มที่ฝึกแบบพี่สอนน้อง มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ( p < .01 ) ส่วนคะแนนเฉลี่ยของการสอบทักษะการพยาบาลเรื่อง การวัดสัญญาณชีพ ระหว่างนักศึกษากลุ่มที่ฝึกแบบปกติกับกลุ่มที่ฝึกแบบพี่สอนน้อง ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ( p > .05 ) 2. นักศึกษากลุ่มที่ฝึกแบบปกติกับกลุ่มที่ฝึกแบบพี่สอนน้อง มีเจตคติต่อการฝึกทักษะพื้นฐานทางการพยาบาลในเรื่องการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน และภาพรวมของการฝึกทักษะพื้นฐาน ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ( p < .05 ) และนักศึกษากลุ่มที่ฝึกแบบปกติกับกลุ่มที่ฝึกแบบพี่สอนน้อง มีเจตคติต่อผู้สอนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ( p < .01 ) ผลการวิจัยครั้งนี้แสดงให้เห็นว่าการให้ผู้เรียนสอนกันเองโดยวิธีให้พี่สอนน้องจ- ะต้องมีการเตรียมความพร้อมของผู้สอนเป็นอย่างดี รวมถึงสภาพแวดล้อมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนจะต้องเอื้ออำนวยให้ผู้เรียนอยากที่จะเรียนรู้ จึงจะทำให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีได้
 หัวเรื่อง  การพยาบาลพื้นฐาน--วิจัย
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน
ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. งานวิจัย
งานวิจัย
59 ป446ป 2540 c.1 
  Barcode: R00059
ห้องสมุด วพ.พระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี.
►วิจัย
บนชั้น
   [แสดง 1/1 รายการ]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: วจเปรียบเทียบผลส..
Bib 13399118754


 Union Library Management : ULibM
Copyright 2026. All Rights Reserved.