| ผู้แต่ง |
ดาราพร คงจา |
| ชื่อเรื่อง |
วพ.การศึกษาความต้องการวิทยาจารย์ในวิทยาลัยพพยาบาลสังกัดกองงานวิทยาลัยพยาบาล สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข/ ดาราพร คงจา |
| พิมพลักษณ์ |
บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทร์วิโรฒ ประสานมิตร; 2534 |
| เลขเรียก |
20.5 ด424ก2534 |
| รูปเล่ม |
166 หน้า ; ตาราง |
| หมายเหตุ |
วิทยานิพนธ์ |
| หมายเหตุ |
Summary: บทคัดย่อ |
| หมายเหตุ |
Summary: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาปริมาณวิทยาจารย์ที่ต้องการของวิทยาลั- ยพยาบาล สังกัดกองงานวิทยาลัยพยาบาล สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข โดยศึกษาจากปริมาณงานของวิทยาจารย์ที่ปฏิบัติจริง หน่วยเป็นชั่วโมงต่อสัปดาห์ เพื่อคำนวณหาปริมาณวิทยาจารย์ที่ต้องการเพิ่ม โดยยึดเกณฑ์การปฏิบัติงานตามเวลามาตรฐานการทำงานของทบวงมหาวิทยาลัย ( 30 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ) และได้ศึกษาความต้องการผู้บริหารต่อคุณลักษณะของวิทยาจารย์วิทยาลัยพยาบาล เครื่องมือในการเก็บข้อมูลเป็นแบบสอบถามปริมาณงานของวิทยาลัยพยาบาล ปีการศึกษา 2532 จำนวน 231 คน และแบบสัมภาษณ์ผู้บริหารวิทยาลัยพยาบาลถึงคุณลักษณะวิทยาจารย์ที่ผู้บริหารต้องก- าร จำนวน 63 คน |
| หมายเหตุ |
���ลการวิจัยพบว่า |
| หมายเหตุ |
Review: วิทยาจารย์ในวิทยาลัยพยาบาล สังกัดกองงานวิทยาลัย สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข มีปริมาณงานที่ปฏิบัติจริง ปีการศึกษา 2532 โดยเฉลี่ย 53 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ซึ่งปฏิบัติงานเกินเวลามาตรฐานการทำงานของมหาวิทยาลัยกำหนด 23 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ เมื่อคำนวณเป็นกำลังคนที่ต้องการในการปฏิบัติงานเพิ่มโดยเฉลี่ยประมาณ 1 คน หรืออีกนัยหนึ่งปริมาณวิทยาจารย์ที่ต้องการของวิทยาลัยพยาบาลเพิ่มประมาณ 1 เท่าของวิทยาจารย์ที่มีอยู่เดิม เมื่อคิดเป็นอัตรากำลังที่ต้องการเพิ่มทั้งหมดประมาณ 594 คน |
| หมายเหตุ |
Scope and content: ผู้บริหารส่วนใหญ่ต้องการวิทยาจารย์ที่มีคุณลักษณะทั่วไป วุฒิระดับปริญญาโท สาขาการพยาบาล ที่มีประสบการณ์เคยเป็นพยาบาล และเป็นอาจารย์มาแล้วระหว่าง 3 - 5 ปี เป็นผู้มีวัยวุฒิระหว่าง 31 - 35 ปี และนอกจากนี้ยังต้องการวิทยาจารย์ที่ทำหน้าที่ช่วยงานทางวิชาการ ตำแหน่งรองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการอีกด้วย |
| หมายเหตุ |
���ู้บริหารส่วนใหญ่ต้องการวิทยาจารย์ที่มีคุณลักษณะที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับการป- ระกอบวิชาชีพของวิทยาจารย์ ซึ่งมีคุณลักษณะด้านการสอนเป็นผู้ที่มีความรู้ความเข้าใจหลักสูตร ปรัชญา โครงสร้าง จุดมุ่งหมายการศึกษา ตลอดจนสามารถเตรียการสอน เลือกวิธีสอนและดำเนินการสอน คุณลักษณะด้านวิชาการ มีการศึกษาค้นคว้าหาความรู้ ติดตามวิทยาการใหม่ ๆ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ คุณลักษระด้านมนุษย์สัมพันธ์ สามารถปรับตัวให้เหมาะสมกับสถานการณ์มีสัมพันธภาพที่ดีต่อผู้อื่น ประสานงานและร่วมกิจกรรมกลุ่มได้อย่างมีประสิทธิภาพ คุณลักษณะด้านคุณธรรมและความประพฤติมีความรับผิดชอบสูง เป็นตัวอย่างที่ดีแก่นักศึกษา ยุติธรรมในการตัดสอนปัญหา คุณลักษณะด้านบุคลิกภาพ และความเป็นผู้นำ มีหลักการและอุดมคติในการทำงาน สามารถตัดสินใจและแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้อย่างมีประสิทธิภาพ คุณลักษณะด้านการปกครองอบรมและแนะแนวมีหลักการในการปกครองแบบประชาธิบไตย รักษาระเบียบวินัย ส่งเสริมความสามัคคึ มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพ |
| หมายเหตุ |
Abstract: ปัญหาในการปฏิบัติงานของวิทยาจารย์ พบว่าวิทยาจารย์หนึ่งคนต้องรับผิดชอบหลายวิชาและหลายหลักสูตร วิทยาจารย์มีภาระงานสอนมาก ซึ่งวิทยาจารย์ได้ให้ข้อเสนอแนะควรเพิ่มวิทยาจารย์ให้เพียวพอกับปริมาณงานที่ปฏิ- บัติ |
| หัวเรื่อง |
พยาบาล |
| หัวเรื่อง |
ปริญญานิพนธ์ |
| หัวเรื่อง |
การศึกษา |
Union Library Management - v6.2
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
QR code
ปิดหน้าต่าง
Copyright 2026. All Rights Reserved.