Union Library Management - v6.2

แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม

กลับหน้าหลัก

Marc Display : E-mail record :

QR code

ปิดหน้าต่าง

ISBN	9789741305025
ผู้แต่ง	พัชรี ใจการุณ
ชื่อเรื่อง	วพ.ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล ความรู้เกี่ยวกับการสื่อสารกับผู้ป่วยเด็ก ทัศนคติต่อการพยาบาลเด็ก แบบอย่างของอาจารย์พยาบาล กับพฤติกรรมการสื่อสารกับผู้ป่วยเด็กของนักศึกษาพยาบาล / พัชรี ใจการุณ
พิมพลักษณ์	กรุงเทพฯ : สาขาวิชาการพยาบาลศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2543
เลขเรียก	159 พ524ค 2543
รูปเล่ม	160 หน้า, ภาพประกอบ, ตาราง
หมายเหตุ	วิทยานิพนธ์
หมายเหตุ	Contents: บทคัดย่อ
หมายเหตุ	Contents: การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล ความรู้เกี่ยวกับการสื่อสารกับผู้ป่วยเด็ก ทัศนคติต่อการพยาบาลเด็ก แบบอย่างของอาจารย์พยาบาล กับพฤติกรรมการสื่อสารกับผู้ป่วยเด็กของนักศึกษาพยาบาล และหาปัจจัยที่สามารถร่วมพยากรณ์พฤติกรรมการสื่อสารกับผู้ป่วยเด็กของนักศึกษาพย- าบาล กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ชั้นปีที่ 3 วิทยาลัยพยาบาลของสถาบันพระบรมราชชนก สังกัดกระทรวงสาธารณสุข ปีการศึกษา 2543 ที่ผ่านการศึกษาวิชาการพยาบาลเด็กและกำลังฝึกปฏิบัติหรือผ่านการฝึกปฏิบัติวิชาก- ารพยาบาลเด็ก 3 จำนวน 428 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย แบบสอบถามปัจจัยส่วนบุคคล แบบประเมินพฤติกรรมการสื่อสารกับผู้ป่วยเด็ก แบบสอบถามทัศนคติต่อการพยาบาลเด็ก แบบสอบถามแบบอย่างของอาจารย์พยาบาล และแบบสอบถามความรู้เกี่ยวกับการสื่อสารกับผู้ป่วยเด็กซึ่งผ่านการตรวจสอบความตร- งเชิงเนื้อหาและหาค่าความเที่ยง พบว่าความเที่ยงเท่ากัย .701, .813, .868 และ .698 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน Chi-square สัมประสิทธิ์การจรณ์ Fistx's Ecact Test สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และสัมประสิทธิ์การถดถอยพหุคุณแบบ Enter 2 ครั้ง ที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ .05
หมายเหตุ	��ลการวิจัยสรุปได้ดังนี้
หมายเหตุ	Incomplete Contents: พฤติกรรมการสื่อสารกับผู้ป่วยเด็กของนักศึกษาพยาบาลอยู่ในระดับเหมาะสมมาก ( X = 3.86, S.D. = .26 )
หมายเหตุ	Partial Contents: ปัจจัยส่วนบุคคลด้านอายุ ทัศนคติต่อการพยาบาลเด็ก แบบอย่างของอาจารย์พยาบาล มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการสื่อสารกับผู้ป่วยเด็กของนักศึกษาพยาบาล อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
หมายเหตุ	ปัจจัยที่สามารถร่วมกันพยากรณ์พฤติกรรมการสื่อสารกับผู้ป่วยเด็กได้อย่างมีนัยสำ- คัญทางสถิติที่ระดับ .05 มีดังนี้ ทัศนคติต่อการพยาบาลเด็ก แบบอย่างของอาจารย์พยาบาล การมีประสบการณ์ในการเลี้ยงดูเด็กและคนสุดท้องของลำดับพี่น้องในครอบครัว สามารถพยากรณ์พฤติกรรมการสื่อสารกับผู้ป่วยเด็กได้ร้อยละ 27.0 ( R = .270 ) ได้สมการพยากรณ์ในรูปคะนนมาตรฐาน ดังนี้
หมายเหตุ	��ฤติกรรมการสื่อสารกับผู้ป่วยเด็กของนักศึกษาพยาบาล = .363 ( ทัศนคติต่อการพยาบาลเด็ก )
หมายเหตุ	.213 ( แบบอย่างของอาจารย์พยาบาล ) + .097 ( การมีประสบการณ์ในการเลี้ยงดูเด็ก )
หมายเหตุ	.096 ( คนสุดท้องของลำดับพี่น้องในครอบครัว )
หัวเรื่อง	การพยาบาลเด็ก
หัวเรื่อง	เด็ก
หัวเรื่อง	ผู้ดูแล
หัวเรื่อง	ผู้ป่วย

รายการนี้ยังไม่มีแท็ก

คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::

ล็อกอิน

ลำดับที่	ประเภท	เลขเรียก/บาร์โค้ด	สถานที่	สถานะ
1.	วิทยานิพนธ์	159 พ524ค 2543 Barcode: T00115	ห้องสมุด วพ.พระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี. ►วิทยานิพนธ์	บนชั้น
[แสดง 1/1 รายการ]

รายการใกล้เคียง
หัวเรื่อง [การพยาบาลเด็ก]

หัวเรื่อง [เด็ก]

หัวเรื่อง [ผู้ดูแล]

หัวเรื่อง [ผู้ป่วย]

BibComment

ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้

คอมเมนท์: วพความสัมพันธ์ระ..

Bib	13399118575