| ISBN |
9789743344077 |
| ผู้แต่ง |
วิภาพร สิทธิสาตร์ |
| ชื่อเรื่อง |
วพ.ผลของการฝึกทักษะการบริหารเวลาต่อความเเครียดและความสามารถในการบริหารเวลาของนักศึกษาพยาบาล / วิภาพร สิทธิสาตร์ |
| พิมพลักษณ์ |
กรุงเทพฯ : สาขาวิชาการพยาบาลศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2542 |
| เลขเรียก |
3 ว649ผ 2542 |
| รูปเล่ม |
129 หน้า ;ตาราง |
| หมายเหตุ |
วิทยานิพนธ์ |
| หมายเหตุ |
Summary: บทคัดย่อ การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ เปรียบเทียบความเครียดและความสามารถในการบริหารเวลาของนักศึกษาพยาบาลก่อนและหลั- งฝึกทักษะการบริหารเวลา และเปรียบเทียบความเครียดและความสามารถในการบริหารเวลาของนักศึกษาพยาบาลระหว่าง- กลุ่มทีได้รับการฝึกทักษะการบริหารเวลา และกลุ่มที่ศึกษาเอกสารเรื่องการบริหารเวลา กลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษา ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2542 ของวิทยาลัยพยาบาลนเรศวร จำนวน 40 คนได้รับการสุ่มแบบจับคู่ ตามคุณสมบัติดังนี้ 1. ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม ในภาคต้นปีการศึกษา 2542 2. คะแนนความเครียดโดยแบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 20 คน กลุ่มควบคุม 20 คน กลุ่มทดลองได้รับการฝึกทักษะการบริหารเวลา กลุ่มควบคุมได้ศึกษาเอกสารเรื่องการบริหารเวลา ทำการ |
| หมายเหตุ |
���ดลองโดยทดสอบก่อนและหลังการทดลอง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แผนการฝึกทักษะการบริหารเวลา แบบประเมินความเครียดของนักศึกษาพยาบาล แบบสอบถามความสามารถในการบริหารเวลาของนักศึกษาพยาบาล และแบบบันทึกการใช้เวลาของนักศึกษาพยาบาล วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ Nonparametric ได้แก่ The Wilcoxon Matched Pairs Signed - Ranks กับ The Mann Whitney U Test |
| หมายเหตุ |
���ลการวิจัยพบว่า |
| หมายเหตุ |
Review: นักศึกษาพยาบาลที่ได้รับการฝึกทักษะการบริหารเวลา มีความเครียดลดลงภายหลังได้รับการฝึกทักษะการบริหารเวลา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 |
| หมายเหตุ |
Scope and content: นักศึกษากลุ่มที่ได้รับการฝึกทักษะการบริหารเวลา มีความสามารถในการบริหารเวลาภายหลังได้รับการฝึกทักษะการบริหารเวลามากกว่าก่อนไ- ด้รับการฝึกทักษะการบริหารเวลา |
| หมายเหตุ |
Abstract: นักศึกษากลุ่มที่ได้รับการฝึกทักษะการบริหารเวลา มีความเครียดหลังการฝึกทักษะการบริหารเวลาน้อยกว่ากลุ่มที่ศึกษาเอกสารเรื่องการ- บริหารเวลา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 |
| หมายเหตุ |
นักศึกาากลุ่มที่ได้รับการฝึกทักษะการบริหารเวลา มีความสามารถในการบริหารเวลามากกว่ากลุ่มที่ได้ศึกษาเอกสารเรื่องการบริหารเวลา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 |
| หัวเรื่อง |
ความเครียด |
| หัวเรื่อง |
การบริหารเวลา |